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像孩子一样“玩转”戏剧游戏——澳门新葡京47300 开展《戏剧游戏在故事剧教学中的运用》实操研训活动

发布时间:2018年12月11日 11:08 关注:416次

      “幼儿是天生的表演家”。游戏和表演是幼儿的天性,在“以幼儿为主体”的故事剧表演课程中,如何支持幼儿释放天性,展现最具童真的课程内核?如何借助戏剧游戏的策略助推故事剧课程的研发和生长,促进幼儿多元智能的发展?带着这些实践困惑,澳门新葡京47300 邀请幼儿戏剧教育专家易娟老师来园,与全体教师进行了一场集观摩研讨与实操研训为一体的戏剧游戏体验活动,旨在通过观摩、课后反思及戏剧游戏体验,充分梳理戏剧与故事剧之间的相通之处,借鉴戏剧教育指导策略,最终凸显以幼儿的视角“玩转”故事剧的课程理念。

      易娟老师以故事《我的尾巴》为背景,带领大班的孩子们运用戏剧策略帮助幼儿深度理解故事情节,引发他们通过语言、动作、肢体表现等方式表达与创作,体验卷入式戏剧表演的快乐;观摩课后,易娟老师就活动设计意图、策略运用及课后思考与观摩老师们进行了互动、梳理,提升教师对戏剧策略实效性运用的能力。在老师们感受理解她的教育理念的基础上,易娟老师带领着老师们围绕“戏剧游戏在故事剧教学中的运用”,以经典故事为媒介,将常用的戏剧策略分解在故事情节中,带领老师们在亲身参与中理解策略运用方式、感受戏剧策略推进故事剧教学步伐的价值,有效解决教师们在实践中理论难以落地的困惑,提升教师运用策略匹配教学实际的能力,大家受益匪浅!

       一直以来,澳门新葡京47300 的课程研发立足以“幼儿为主体”,教研培训以“教师卷入”为主旨,期翼在专家老师的引领下,通过亲身体验的方式,帮助教师厘清戏剧教学策略在日常教学中的转换方式,提升实践能力,进而促进故事剧课程研究的深入开展。

 

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